Hyvinvoinnin teemaviikko tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden osallistua suunnitteluun, toteuttaa omia ideoitaan ja näyttää osaamistaan käytännössä.
Samalla opitaan työelämätaitoja ja rakennetaan yhteisöllisyyttä.
Sataedussa valtakunnallista Hyvinvointivirtaa-teemaviikkoa vietettiin syksyllä eri toimipaikkojen opiskelijoiden ja henkilöstön voimin.
Viikon aikana hyvinvointia edistettiin muun muassa liikunnan, luovuuden, terveellisten elämäntapojen ja yhdessä tekemisen kautta.
Osallistuminen on myös oppimista
Opiskelijoita kannustetaan osallistumaan viikon järjestelyihin eri tavoin. Osa innostuu jo suunnitteluvaiheessa, osa tulee mukaan tapahtumien toteutukseen.
Henkilökunta vastaa viime kädessä järjestelyjen sujumisesta, mutta opiskelijoilla on mahdollisuus ottaa vastuuta ja vaikuttaa siihen, millaiseksi viikko muodostuu.
Ja onhan se upeaa, kun näin tapahtuu!
Tapahtumien järjestämisessä tarvitaan monenlaisia tietoja ja taitoja. Opiskelijat voivat hyödyntää oppimaansa ja oppia uutta, kun he pääsevät suunnittelemaan ja toteuttamaan toimintaa käytännössä.
Samalla he saavat näyttää, mitä jo osaavat.
Tekeminen vahvistaa ammatillista identiteettiä ja antaa varmuutta tulevaan työelämään.
Käytännön tilanteissa opitaan soveltamaan omaa osaamista, ratkaisemaan ongelmia ja toimimaan yhdessä muiden kanssa. Samalla syntyy kokemuksia, joista on hyötyä myös tulevissa työtehtävissä.
Opiskelijat mukana oikeissa tuotannoissa
Sataedun media-alan opiskelijat ovat vuosien mittaan tarttuneet aktiivisesti SAKU ry:n tarjoamiin haasteisiin. Niin tänäkin vuonna.
Nakkilan valokuvauksen opiskelijoita ei tarvinnut isommin houkutella mukaan Amis lempiruokapäivän markkinointikuvien tuottamiseen opettajansa Tatjaana Mortonin kanssa.
Työryhmään kuuluivat Amanda Yli-Paavola, Janina Väänänen, Maarit Nummikoski, Sofia Luosalo ja Jazz Brak. Opiskelijat toimivat sekä kameran takana että sen edessä.
Kuvauspäivä oli konkreettinen esimerkki siitä, miten ammatillisia taitoja voi harjoitella aidossa tuotannossa.
Markkinointikuvien tekeminen vaatii valokuvauksen osaamisen lisäksi suunnittelua, yhteistyötä ja kykyä toimia erilaisissa rooleissa.
Lopputuloksena syntyy sisältöä, jolla on todellinen käyttötarkoitus: kuvat pääsevät osaksi tapahtuman viestintää ja markkinointia.
Kuvauspäivään toi kansainvälistä näkökulmaa Jasper De Ridder Brysselistä. Hän opettaa taidetta ja kulttuuria GO! Technisch atheneum Zavelenberg -oppilaitoksessa ja oli kansainvälisessä opettajavaihdossa Sataedun Nakkilan toimipaikassa. Kuvauspäivä osui hänen Tatjaana Mortonin kanssa toteuttamaansa job shadowing -päivään.
De Ridder tunnetaan kotimaassaan myös hiphop-artistina nimellä Jazz Brak. Hän on brysseliläisen STIKSTOF-hiphop-kollektiivin perustajajäsen.
Kokemäellä opiskelijat puolestaan tarttuivat ennakkoluulottomasti kutsuun tulla malleiksi kuvauksiin. Jokainen, joka on viettänyt useamman tunnin kameran edessä, tietää, että työ vaatii kärsivällisyyttä, joustavuutta ja positiivista asennetta.
Myös mallina toimiminen on oppimista. Se tarjoaa mahdollisuuden kokeilla uutta, toimia osana tuotantoryhmää ja auttaa omalla panoksellaan yhteisen lopputuloksen syntymistä.
Sataedun media-alan opiskelijat ovat aiemminkin tuottaneet kuvia ja videoita SAKU ry:n viestintään ja markkinointiin. Luovalla ja freesillä otteella syntynyt sisältö on hyvä esimerkki siitä, miten opiskelijat voivat näyttää osaamistaan myös oman oppilaitoksensa ulkopuolella.
Opiskelijoiden omat ideat vievät toimintaa eteenpäin
Harjavallassa opiskelijat innostuivat teemaviikosta ja lähtivät toteuttamaan itsenäisesti Hyvää lähelle -toimintasarjaa.
Opiskelijat ideoivat ja järjestivät tempauksia omasta aloitteestaan. Kuulimme, että tempaukset osallistuvat myös Amis tekee hyvää -kilpailuun. Näistä kuulemme siis lisää myöhemmin!
Yhteinen toiminta tuo vaihtelua opintoarkeen, antaa mahdollisuuden tutustua muihin ja tarjoaa tilaisuuden osallistua oman oppilaitosyhteisön rakentamiseen.
Kun opiskelijat tarttuvat itse toimeen ja vievät ideansa käytäntöön, he pääsevät harjoittelemaan myös aloitteellisuutta, vastuunottoa ja yhdessä toimimista. Samalla he osoittavat, ettei hyvinvoinnin edistäminen ole vain henkilöstön tehtävä, vaan jokainen voi omalla toiminnallaan vaikuttaa yhteiseen arkeen.
Hyvinvointi rakentuu yhdessä tekemällä
Hyvinvointiviikon aikana Sataedussa järjestettiin monenlaista toimintaa, joka kannusti opiskelijoita osallistumaan ja huolehtimaan omasta ja yhteisön hyvinvoinnista.
Viikon tavoitteena oli tehdä näkyväksi hyvinvoinnin monia ulottuvuuksia: liikkumista, terveydestä huolehtimista, luovuutta, yhdessäoloa ja mahdollisuutta saada tietoa omaan hyvinvointiin liittyvistä asioista.
Hyvinvointi ei synny yksittäisistä tapahtumista. Se rakentuu kohtaamisissa, yhteisöllisyydessä ja siinä, että jokainen voi osallistua ja kokea kuuluvansa joukkoon.
Parhaimmillaan hyvinvoinnin teemaviikko tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden osallistua, vaikuttaa, kokeilla ja näyttää osaamistaan – ja tilaisuuden huomata, mitä kaikkea pystyvät tekemään ja mitä he ovat jo oppineet koulutuksen aikana.