{"id":2840,"date":"2026-02-25T13:12:38","date_gmt":"2026-02-25T11:12:38","guid":{"rendered":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/?p=2840"},"modified":"2026-02-25T14:46:29","modified_gmt":"2026-02-25T12:46:29","slug":"samu-jyri-nuutti-ja-aatu-opiskelevat-lahihoitajiksi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/ajankohtaista\/samu-jyri-nuutti-ja-aatu-opiskelevat-lahihoitajiksi\/","title":{"rendered":"Samu, Jyri, Nuutti ja Aatu opiskelevat l\u00e4hihoitajiksi"},"content":{"rendered":"\n


Opettaja Tarja Alanissi kehuu joukkoaan: \u201dOpinnot ovat menneet hyvin. He ovat k\u00e4dentaidollisesti vahvoilla ja jaksavat harjoitella.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nuorten miesten nelikko aloitti l\u00e4hihoitajaopinnot Sataedussa heti peruskoulun j\u00e4lkeen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nuutti valitsi varhaiskasvatuksen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"\"
Tarja varmistaa, ett\u00e4 Nuutti Palosella on oikea ty\u00f6ote. Potilas on ristitty Jorma-Helenaksi, koska se voi olla opetustilanteen mukaan mies tai nainen<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201dOlen aina halunnut tehd\u00e4 t\u00e4rke\u00e4\u00e4, merkityksellist\u00e4 varhaiskasvatusty\u00f6t\u00e4. Siksi hain peruskoulusta suoraan l\u00e4hihoitajaksi\u201d, Nuutti perustelee.<\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6kokemusta h\u00e4n on kartuttanut Koivulan p\u00e4iv\u00e4kodissa, mik\u00e4 vahvisti uravalinnan oikeaksi.<\/p>\n\n\n\n

\n

Opinnot ovat edenneet hyvin ja vain vahvistaneet p\u00e4\u00e4t\u00f6st\u00e4.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\u201dUskon, ett\u00e4 teen ty\u00f6urani p\u00e4iv\u00e4kodissa. T\u00f6it\u00e4 meille miehille riitt\u00e4\u00e4 sill\u00e4kin alalla.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Samu t\u00e4ht\u00e4\u00e4 jatko-opintoihin<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"\"
Verenpainetta mittaava Samu Puisto kehuu Sataedun tiloja. \u201dHoitoty\u00f6t\u00e4 on hyv\u00e4 harjoitella mahdollisimman todellisessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.\u201d<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201dMua kiinnostaa hoidollinen puoli. Haluan jatkaa opintoja sairaanhoitajaksi\u201d, Samu kertoo.<\/p>\n\n\n\n

H\u00e4n haki tuntumaa alaan peruskoulun TET-jaksolla ja viihtyi hyvin my\u00f6s kes\u00e4t\u00f6iss\u00e4 Naskalissa, vammaisten asumisyksik\u00f6ss\u00e4 Ulvilassa.<\/p>\n\n\n\n

\u201dOlen tehnyt keikkat\u00f6it\u00e4 koko opintojen ajan, lis\u00e4ksi olen henkil\u00f6kohtaisena avustajana.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\n

Samu suosittelee alaa l\u00e4mpim\u00e4sti.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\u201dTy\u00f6 on ihmisl\u00e4heist\u00e4 ja ty\u00f6llistyminen on helppoa. Keikkahommia saa halutessaan tehd\u00e4 jo opiskeluaikana.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Jyri astui is\u00e4n jalanj\u00e4ljille<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"\"
Tarja varmistaa, ett\u00e4 Jyri hoitaa insuliinimittauksen oikein. \u201dOpettajilta voi kysy\u00e4 mit\u00e4 vain, v\u00e4lit ovat hyvin luontevat\u201d, Jyri kehaisee.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Jyrin is\u00e4 opiskeli l\u00e4hihoitajaksi, ja esimerkki kannusti.<\/p>\n\n\n\n

\u201dValintani oli oikea, ja opinnot ovat kiinnostaneet ja sujuneet\u201d, h\u00e4n kertoo.<\/p>\n\n\n\n

Jyri on ottanut tuntumaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n Nakkilan Arantilankodossa, joka hoiti opiskelijan perehdytt\u00e4misen eritt\u00e4in hyvin.<\/p>\n\n\n\n

Sataedun opettajien ja opiskelukavereiden lis\u00e4ksi plussaa sataa my\u00f6s keitti\u00f6\u00f6n. \u201dKouluruoka on eritt\u00e4in hyv\u00e4\u00e4!\u201d<\/p>\n\n\n\n

\n

Jyri kannustaa hakemaan alalle.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\u201dJos v\u00e4h\u00e4nk\u00e4\u00e4n kiinnostelee olla ihmisten kanssa, kannattaa hakea.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Aatun tavoite on ensihoidossa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"\"
Aatu on viihtynyt Sataedussa. \u201dTeoriaa ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6t\u00e4 on juuri sopivassa suhteessa, mik\u00e4 pit\u00e4\u00e4 mielenkiinnon yll\u00e4.\u201d<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Aatu haki Sataeduun yhteishaussa.<\/p>\n\n\n\n

\u201dOpinnot etenev\u00e4t semihelposti. Riitt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 kuuntelee tarkasti tunneilla. Tykk\u00e4\u00e4n my\u00f6s toiminnallisista jaksoista, k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 ja teoria ovat sopivassa suhteessa\u201d, Aatu valottaa.<\/p>\n\n\n\n

\n

Tulevaisuudensuunnitelmat ovat kirkastuneet<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\u201dYkk\u00f6stoiveeni on jatkaa opintoja ensihoidon osaajaksi ja p\u00e4\u00e4st\u00e4 ty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n ambulanssissa. Aikanaan voin jatkaa yliopistoon opiskelemaan hoitotiedett\u00e4.\u201d<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Pienet ryhm\u00e4t, yksil\u00f6llinen opetus<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\"\"
Pienet ryhm\u00e4t takaavat, ett\u00e4 opiskelijat saavat tarvitessaan yksil\u00f6llist\u00e4 tukea. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Opettaja Tarja Alanissi suosittelee sosiaali- ja terveysalaa l\u00e4mpim\u00e4sti peruskoulunsa p\u00e4\u00e4tt\u00e4ville pojille ja tyt\u00f6ille.<\/p>\n\n\n\n

\u201dEsimerkiksi l\u00e4hihoitajille on tarjolla hyvin monipuolisesti t\u00f6it\u00e4, ja keikkoja p\u00e4\u00e4see tekem\u00e4\u00e4n jo opiskeluaikana. Ovet jatko-opintoihin ovat auki aina ammattikorkeakouluun ja yliopistoon asti.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\n

Sataedussa on pienet opetusryhm\u00e4t<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

\u201dP\u00e4\u00e4semme toteuttamaan yksil\u00f6llist\u00e4 opetusta. Koulussa kannustava henki ja nuoret pelaavat hyvin tiimin\u00e4 yhteen.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Tarja kertoo, ett\u00e4 sataedulaiset ovat kysyttyj\u00e4 ja pidettyj\u00e4 ty\u00f6paikoilla.<\/p>\n\n\n\n

\u201dOn aina ilo t\u00f6rm\u00e4t\u00e4 omaan opiskelijaan kent\u00e4ll\u00e4, vaikkapa ohjaajan roolissa.\u201d<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Kuvat: Vesa Saivo, Satakunnan kansa<\/p>\n\n\n\n

Artikkeli on julkaistu Satakunnan Kansassa syksyll\u00e4 2025<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nuorten miesten nelikko aloitti opinnot Sataedussa peruskoulun j\u00e4lkeen. Jokaisella on omanlaisensa ajatus tulevasta ty\u00f6st\u00e4. <\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":2561,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-2840","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ajankohtaista"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2840","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2840"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2840\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2845,"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2840\/revisions\/2845"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2840"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2840"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sataedu.fi\/yhteishaku\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2840"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}