Henkilökohtaistaminen

Henkilökohtaistaminen tarkoittaa tutkinnon suorittajan ohjaus-, neuvonta-, opetus- ja tukitoimien yksilöllistä ja asiakaslähtöistä suunnittelua ja toteuttamista.

Henkilökohtaistamisessa huomioidaan ja hyödynnetään tutkinnon suorittajan omat resurssit, aikaisemmat työkokemukset, osaaminen, opinnot ja harrastukset. Henkilökohtaistamissuunnitelma sisältää tutkinnon suorittajan taustatietojen lisäksi teoreettisten opintojen etenemisen, työssäoppimisen ja tutkinnon osien suorittamisen suunnittelun sekä yksilöllisesti tarvittavat tuki- ja ohjaustoimet. Tutkinnon suorittajalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osilta vastaavat aikaisemmin suoritetut opinnot tai muutoin hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Henkilökohtaistamisella vältetään opintojen päällekkäisyyksiä ja lyhennetään opiskeluaikoja.

Tutkinnon suorittajan on esitettävä asianmukainen todistus osaamisestaan. Osaamisen tunnustaminen voi koskea lukio-opintoja, toisen ammatillisen perustutkinnon opintoja, työkokemusta ja ulkomailla suoritettuja opintoja. Myös kansanopistoissa, kansalaisopistoissa, työväenopistoissa, ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa suoritettuja opintoja sekä varusmies- ja siviilipalveluksessa hankittua osaamista voidaan tunnustaa.

Henkilökohtaistamissuunnitelma laaditaan kaikille tutkinnon suorittajille. Sitä laadittaessa noudatetaan Opetushallituksen määräystä henkilökohtaisten opiskeluohjelmien laatimisen perusteista (47/011/2000) ja henkilökohtaistamismääräystä (43/011/2006).

Henkilökohtaistamissuunnitelman laativat ryhmänohjaajat yhdessä tutkinnon suorittajan kanssa opintojen alussa, ja sitä tarkastellaan lukukausittain opintojen edetessä.